| Editorial |
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Janete Bolite Frant, Alessandro Jacques Ribeiro |
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| INVESTIGAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES E ENSINO DA MATEMÁTICA: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL |
Resumo
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João Pedro da Ponte, Luís Menezes |
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| GESTURE, CONCEPTUAL INTEGRATION AND MATHEMATICAL TALK |
Resumo
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Laurie Edwards |
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| LEARNING IN VIRTUAL ENVIRONMENTS: A METHODOLOGY FOR THE ANALYSIS OF TEACHER DISCOURSE |
Resumo
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Marcelo Bairral |
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| REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DA CONTAGEM: DIÁLOGO ENTRE EDUCADOR INFANTIL, PESQUISADOR E CRIANÇA |
Resumo
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Maria Tereza Carneiro Soares, Denise Grein Santos, Maria Lucia Faria Moro |
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| MATHÉMATIQUES, RÉALITÉ ET DIDACTIQUE DES DOMAINES D'EXPÉRIENCE |
Resumo
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Nadia Douek |
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| TEACHER’S SEMIOTIC GAMES IN MATHEMATICS LABORATORY |
Resumo
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Ornella Robutti |
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